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查下百度　　查下必应

以下是已问过的部分问答列表：
18824.问：老师是否会认为通过历史动态地图传授历史知识是否更容易吸引学生的注意力？为什么？
18823.问：老师认为通过历史动态地图传授历史知识不会更容易吸引学生的注意力？为什么？
18822.问：教师访谈 请问您用什么方式来获取历史动态地图？是否会自己绘制？
18821.问：老师认为通过历史动态地图传授历史知识不会更容易吸引学生的注意力？为什么？
18820.问：老师是否会认为通过历史动态地图传授历史知识是否更容易吸引学生的注意力？为什么？
18819.问：老师是否会认为通过历史动态地图传授历史知识是否更容易吸引学生的注意力？
18818.问：教师访谈 您认为通过历史动态地图传授历史知识是否更容易吸引学生的注意力？
18817.问：教师访谈 请问老师在历史课堂上使用过历史动态地图吗？如果没使用过，是否有兴趣尝试在未来的教学中引入这个工具？
18816.问：请问老师在历史课堂上使用过历史动态地图吗？如果没使用过，是否有兴趣尝试在未来的教学中引入这个工具？
18815.问：请问老师在历史课堂上使用过历史动态地图吗？如果没使用过，是否有兴趣尝试在未来的教学中引入这个工具？如果使用过，使用频率是怎样的？
18814.问：教师访谈记录 请问老师在历史课堂上使用过历史动态地图吗？如果没使用过，是否有兴趣尝试在未来的教学中引入这个工具？如果使用过，使用频率是怎样的？
18811.问：写一篇关于《典型机械零件加工工艺及实施》的课程总结
18809.问：d(y)/d(x)对于平均成本函数y = 20/x + 7x + 25
18806.问：Write a letter to a foreign friend to help him/her understand how your culture uses body language. no less than 200 words to state your view. give a title to your essay and support your argument with specific evidence.
18805.问：转学生家长的上海美国学校面试问题 English
18804.问：大舍设计的上海西岸龙美术馆，在空间设计上对传统园林以人为本的哲学思想是如何体现的
18803.问：大舍设计的上海西岸龙美术馆，在空间设计上对传统园林天人合一的哲学思想是如何体现的
18802.问：批判性视角的论文有什么特点，语言表达上有哪些关键词
18800.问：根据自己所学的专项要求以及体质状况，阐述如何开展科学的课外体育锻炼。要深入分析所学的专项要求以及个人的体质状况。开展课外体育锻炼要符合体育锻炼的基本原则，符合个人的主观、客观条件（锻炼时间、内容选择、运动量安排），能够在实践中操作。论文不低于1200字
18799.问：传统园林空间与现代主义建筑的结合思考，以大舍建筑设计西岸龙美术馆为例，1000字论文
18798.问：传统园林空间与现代主义建筑的结合思考，以龙美术馆为例，1000字论文
18797.问：传统艺术园林中的空间布局关于虚实之间的特点分析，1000字
18796.问：传统艺术园林中的空间布局关于镜像构图的特点分析，1000字
18795.问：大舍设计的上海西岸龙美术馆，空间序列对中国传统园林空间是如何进行继承与创新的
18794.问：大舍设计的上海西岸龙美术馆，1、西岸龙美术馆如何将设备管道等隐藏在伞拱解构之中的，500字分析；2、这些伞拱是如何穿插结合，形成龙美术馆的流动空间序列的，1000字；3、这样的空间序列对中国传统园林空间是如何进行继承与创新的，1000字
18793.问：大舍设计的上海西岸龙美术馆，在空间布局上，如何将中国传统片墙式流动空间进行继承与创新的，2000字
18792.问：大舍设计的上海西岸龙美术馆，在空间布局上，如何将中国传统园林艺术中天人合一的思想进行继承与创新的，2000字
18791.问：大舍设计的上海西岸龙美术馆，在空间布局上，如何将中国传统园林艺术中对称布局的思想进行继承与创新的，2000字
18790.问：大舍设计的上海西岸龙美术馆，在空间布局上，如何将中国传统园林艺术中“虚实之间”的思想进行继承与创新的，2000字
18789.问：大舍设计的上海西岸龙美术馆建筑分析，包括建筑空间类型，庭院布置，及对传统建筑空间的传承分析，包括一个简洁的论文提纲及2000字论文内容



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